Décorateur (trice) ameublement intérieur

Objectif pédagogique

Le/la Décorateur/trice en ameublement intérieur a pour but de créer, styliser, personnaliser, rénover, transformer afin de valoriser le mobilier ancien ou de fabrication plus récente Estimer des coûts de projets de restauration et/ou de transformations=;

Le décorateur/trice doit conseiller, exécuter, ou diriger une intervention de conservation et de rénovation et/ou de transformation sur un mobilier ou un décor peint, depuis l'étude jusqu'à la réalisation de la rénovation ou de la transformation=;

Rechercher des techniques à utiliser pour effectuer des transformations de mobiliers anciens et de décors peints. Analyser des impacts écologiques et environnementaux avec l'utilisation de types de produits pour des rénovations/ restaurations Évaluer la dangerosité et la nocivité de produits et de peintures à partir des composants Analyser des dégradations de coloris pour retrouver des couleurs originales Effectuer des choix de compositions de couleurs et des produits à utiliser pour des rénovations de reconstitution de dessins originels de décors.

Évaluer les possibilités de rénovation en appliquant les techniques des métiers d'art, les diverses techniques de peintures décoratives et matières sur bois, l'ornementation et moulures en trompe-l’œil, les patines traditionnelles et contemporaines, la dorure à la feuille.

Concevoir et mettre en œuvre la décoration et l'aménagement d'un espace à vivre. Créer une décoration dans des espaces précis, répondant aux critères d'exigences techniques, esthétiques et budgétaires dans la conception et la mise en œuvre du projet.

Concevoir, créer, mettre en situation des harmonies et agencements d'intérieurs en appliquant les éléments de décor et reconstitution de dessins originels de décors.

Dans le cadre de l'approche décorative à caractère permanent, il/elle doit également prendre en compte les éléments tels que les murs, les textiles, (stores, rideaux .), l'éclairage, le mobilier et les dispositifs de rangement. Il/elle définit un cadre de vie au service d'un art de vivre, ce mode d'intervention peut être également de type "Relooking" procédé qui produit une réelle transformation de l'ambiance générale sans impliquer nécessairement des travaux longs et coûteux.

Activités visées

1. Analyse de l’état d’un meuble en vue de sa restauration, sa transformation ou sa décoration
2. Conception et agencement d’un espace intérieur
3. Restauration, transformation et décoration d’un meuble  
4. Gestion et développement de son activité

Résultats attendus

Pouvoir exercer dans la prestation de services en décoration et ameublement intérieur. Être à la fois: concept & conseil, applicateur et encadrant des projets techniques et créatifs. Être capable de prévoir, concevoir, mettre au point, améliorer, repenser, découvrir les techniques de réalisations, les adaptées aux expressions contemporaines.

Contenu

Préparations des supports :

• Déterminer et réaliser la préparation appropriée à chaque technique en accord avec la comparabilité des fonds.

La couleur et la peinture :

• Savoir décomposer une couleur à l’œil , retrouver une couleur/un ton existant précisément .
• Recherches chromatiques et harmonisation dans un ensemble, création de catalogue de nuances.

Les patine traditionnelles et contemporaines :

• Maîtriser les différentes et nombreuses techniques du décor peint à l'huile et l'eau .

Les imitations de matières :

• Maîtriser les techniques des matières les plus courantes en prenant en compte le relief, la profondeur des couleurs et des lumières
• Les enduits décoratifs

Le trompe-l’œil :

• Apprendre et maîtriser les ombres et lumières afin d'obtenir l'illusion du volume.
• Être capable de réaliser une décoration , ornements, moulures contemporaines et classiques,
• Le décor peint en perspective architecturale en appliquant les règles de base de la perspective et de l'harmonie des couleurs.
• Techniques du pochoir, grisailles, drapés,

Conception et agencement d’un espace intérieur

• Concevoir et mettre en œuvre la décoration et l'aménagement d'un espace à vivre. Créer une décoration dans des espaces précis, répondant aux critères d'exigences techniques, esthétiques et budgétaires dans la conception et la mise en œuvre du projet.
• Concevoir, créer, mettre en situation des harmonies et agencements d'intérieurs en appliquant les éléments de décor
• Dans le cadre de l'approche décorative à caractère permanent, il/elle doit également prendre en compte les éléments tels que les murs, les textiles, (stores, rideaux .), l'éclairage, le mobilier et les dispositifs de rangement. Il/elle définit un cadre de vie au service d'un art de vivre, ce mode d'intervention peut être également de type "Relooking" procédé qui produit une réelle transformation de l'ambiance générale sans impliquer nécessairement des travaux longs et coûteux.
• Aux moyens de croquis de recherches, dessins et maquettes par plans d'élévation, créer des planches de styles ( 2D et 3D), planches matériaux, planches mobilier, planches couleur et harmonies d'intérieurs.

La dorure :

• Étude de la mise en œuvre des méthodes de travail traditionnelles et contemporaines de la dorure à la feuille, poudre , les effets de métallisations décoratives pour des décors classiques et contemporains .

La restauration de mobilier ancien :

• Pouvoir réaliser les différents travaux de restauration du mobilier ancien (bois et matériaux rares).
• Pouvoir s’’appuyer sur sa culture esthétique et scientifique, ses connaissances en arts et ses relations avec différents spécialistes pour apprécier et situer le meuble afin de proposer la meilleure démarche à adopter en vue de sa restauration/ conservation.
• Cours pratiques en atelier de restauration et conservation de différentes pièces de mobilier, fabrication de pièces, être capable d'effectuer des travaux d'ébénisterie ( Traçage, rabotage, assemblages, tenons, mortaises, greffes de placage et bois massif, marqueterie, éclaircissement et vieillissement des bois, mise en teinte, ciré-rempli, vernis au tampon, matines, patines anciennes,)

Le meuble peint création :

• Réaliser sur meuble un projet créatif technique en vue d’une commercialisation
• Maîtriser la création artistique sur mobilier ancien ou de fabrication plus récente en tenant compte du cahier des charges imposé par le professeur ; La restauration, rénovation ou transformation d’un meuble
• La préparation des supports : La remise en état des fonds, décapage, nettoyage, ponçage, isolation, maitrise sur mobilier ancien ou de fabrication plus récente.
  

Gestion et développement de son activité :

• Gestion administrative et financière
• Gestion et développement commercial